British Journal of Educational Psychology

Описание

Редакция принимает работы по психологии образования, фокусируясь на изучении когнитивных и эмоциональных аспектов обучения. Приоритет отдается эмпирическим исследованиям, которые используют как качественные, так и количественные методы анализа для решения актуальных задач, связанных с процессами восприятия, мотивации и самоэффективности обучающихся. В журнале рассматриваются темы, такие как влияние социального контекста на образовательные достижения и роль эмоционального интеллекта в учебной среде. Публикации будут интересны психологам, педагогам и исследователям, работающим в области образовательной психологии и сопредельных дисциплин.