Загрузка…
12623490
Universite de Picardie (Jules Verne)
Journal
Издание специализируется на изучении образовательных процессов и практик, акцентируя внимание на интердисциплинарных подходах. Оно предоставляет пространство для обсуждения теорий обучения, педагогических методов и инновационных технологий в образовании. В статьях рассматриваются как количественные, так и качественные исследования, анализируются кейс-стадии и эмпирические данные с целью улучшения образовательных результатов. Проведение сравнительных анализов и изучение влияния культурных контекстов на образовательные стратегии также являются важными аспектами исследования. Данное издание будет полезно преподавателям, педагогам и исследователям, занимающимся вопросами образовательных инноваций и сравнительного анализа в области образовательных систем.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций