Educational Evaluation and Policy Analysis

Описание

Журнал посвящён вопросам оценки образовательных процессов и анализа образовательной политики. В нём рассматриваются проблемы, связанные с эффективностью образовательных программ, методами оценки их воздействия и политическими инициативами, направленными на улучшение качества образования. Авторы используют как количественные, так и качественные методы исследования, включая статистический анализ, кейс-стадии и сравнительные исследования. Особое внимание уделяется вопросам инклюзии и равенства в образовании, а также внедрению инновационных подходов в образовательные практики. Издание будет полезно исследователям, работающим в области педагогики, социологии образования и образовательной политики.