Загрузка…
18748597
18748600
Springer Netherlands
Journal
Ключевое направление — оценка и оценивание образовательных процессов, а также ответственность образовательных учреждений. Журнал исследует методы анализа учебных достижений, включая количественные и качественные подходы, такие как статистическое моделирование и тематическое исследование. Авторы обсуждают вопросы, связанные с разработкой и внедрением систем оценки, а также анализируют влияние различных факторов на результаты обучения. Особое внимание уделяется инновационным стратегиям оценки и их эффективности в различных образовательных контекстах. Журнал будет полезен исследователям, работающим в области образовательной политики, педагогической оценки и анализа образовательных данных.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций