Adult Learning

Описание

Ключевое направление — изучение процессов и подходов к обучению взрослых, включая их мотивацию и стратегию обучения. Журнал охватывает разнообразные методы, такие как качественные и количественные исследования, а также кейс-методы, позволяющие углубить понимание образовательных практик. В центре внимания авторов находятся задачи, связанные с применением теорий обучения в различных контекстах, включая профессиональное развитие и неформальное образование. Публикации могут быть особенно полезны для педагогов, психологов и исследователей, работающих в области взрослого образования и обучающихся на протяжении всей жизни.