Загрузка…
00182680
17485959
Cambridge University Press
Journal
Тематика охватывает различные аспекты истории образования, включая исследование образовательных практик, институциональных изменений и культурных контекстов. Авторы применяют разнообразные методы, такие как исторический анализ архивных документов, сравнительное изучение образовательных систем и междисциплинарные подходы, позволяющие глубже понять влияние социокультурных факторов на образовательные процессы. Особое внимание уделяется вопросам гендера и социальной справедливости в образовании, а также воздействию технологий на обучение и преподавание. Журнал будет интересен исследователям, работающим в области истории образования, социологии образования и культурной антропологии.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций