Educational Gerontology

Описание

Ключевое направление — изучение процесса старения в контексте образования и социальных изменений. Журнал охватывает такие аспекты, как пожилое население, обучение в зрелом возрасте и влияние образовательных программ на качество жизни пожилых людей. Исследования, опубликованные здесь, используют как качественные, так и количественные методы, включая социологические опросы и анализ данных. Авторы решают актуальные задачи, связанные с адаптацией образовательных практик для людей старшего возраста и развитием инклюзивных образовательных стратегий. Журнал будет интересен научным работникам, занимающимся возрастной психологией и социальной работой, а также педагогам, исследующим образовательные подходы для пожилых.