History Education Research Journal

Описание

Редакционная политика ориентирована на публикацию исследований, посвящённых методам преподавания истории и вопросам исторического образования. Авторы анализируют современные подходы к обучению, включая использование цифровых технологий и активных методов обучения. Кроме того, особое внимание уделяется изучению влияния исторического сознания на формирование идентичности учащихся. Журнал способствует обмену опытом и результатами исследований, направленных на улучшение образовательных практик в области истории. Он подойдёт педагогам, исследователям и специалистам, занимающимся вопросами исторического обучения и образовательной политики.