Загрузка…
18044913
2336680X
Comenius National Pedagogical Library
Journal
Ключевое направление — исследование образовательных процессов и исторических аспектов педагогики. Журнал охватывает темы, связанные с развитием образовательных систем, а также методами преподавания и обучением в различных контекстах. Ведущие подходы включают сравнительный анализ образовательных методов, изучение влияния культурного наследия на образовательные практики и применение историко-педагогических исследований для понимания современных тенденций. Авторы работают над решением задач, связанных с улучшением качества образования и внедрением инновационных методов обучения. Журнал будет интересен специалистам в области педагогики, историкам образования и исследователям, занимающимся сравнительной и культурной образовательной политикой.
Подача рукописей в журналы Scopus и WoS временно недоступна из-за санкционных ограничений. Мы оказываем полную поддержку по публикации в журналах ВАК.
Зарегистрируйтесь на платформе АСНАП — получите требования журнала, шаблон оформления и рекомендации по подготовке рукописи
Вы представляете редакцию этого журнала? Исправьте данные →
Данные о журнале предоставлены АСНАП — Академической Системой Научной Активности и Публикаций